黔南民族师范学院结合贵州省工业强省、城镇化带动和发挥比较优势,推动区域协调发展的战略需要,围绕省、州独特的产业和资源优势拓展非师范专业,确定了磷矿资源研发利用、都匀毛尖茶产业发展、地方民族文化产业发展、区域物流管理产业发展四个重点,推进向应用技术大学转型发展。
学校现有师范类专业18个,以教师技能训练专业化、教师培养和培训专业化为重点,逐步突破传统学科专业知识本位的“学科专业、教育理论和教师职业技能培养混编”培养模式,从根本上革新传统师范教育的办学理念与范式,实现了向注重专业道德、专业技能、专业精神等方面综合培养的现代教师教育转型。2007年在教育部本科教学水平评估中获良好等次,2011年经国务院学位办批准为教育硕士专业学位研究生培养试点单位,经教育部批准为中小学教师“国培计划”培训单位,是地方基础教育发展的重要支持力量。
黔南州矿产资源丰富,国家“八五”、“九五”期间建设的五大磷肥基地之一瓮福矿肥基地是亚洲最大的磷矿肥基地。基于该优势,学校在办好化学专业基础上,增设了应用化学、化学工程与工艺专业,依托省级特色重点实验室“磷化工工艺重点实验室”、省级实验教学示范中心“化学实验中心”、省级特色专业化学及应用化学重点学科,并注重应用化学、化学工程与工艺等专业人才培养的实践性、应用性要求,强化学生应用实践能力培养。
围绕全国十大名茶“都匀毛尖茶”产业优势,开设茶学、茶叶生产加工技术等专业。学校依托省级工程技术中心“都匀毛尖茶工程技术中心”、省级综合改革试点专业“生物科学”、省级卓越农林人才(生物科学专业)教育培养项目等平台,做强茶学、茶叶生产加工技术等应用型专业,增强茶产业发展服务能力,“球包白僵菌防治茶小叶蝉应用技术研究”等研究成果,为贵州茶产业发展及其人才培养做了富有成效的工作。
针对民族文化旅游、民族民间工艺等特色产业发展需求,建设文化产业管理、产品设计、旅游管理等专业。学校依托省级特色重点实验室“牙舟陶艺重点实验室”、省级民族特色学科“民俗学”、省教育厅高校人文社科重点研究基地“地方民族文化与教育研究中心”等平台,将牙舟陶器烧制技艺和蜡染、剪纸艺术引进课堂,在民族文化保护传承、开发利用和人才培养方面成绩显著。
充分利用黔南的区位优势和交通优势,办好物流管理、经济学等相关专业。黔南州是西南地区入海必经的最近通道,贵(阳)新(寨)、贵(阳)百(色)、厦蓉等高速公路,贵(阳)广(州)、沪昆(长沙-贵阳段)等高速铁路陆续开通形成四通八达的交通网,在泛珠三角区域合作发展中发挥重要作用。学校重点加强物流管理专业建设,使之与区域物流产业发展及其人才培养的结合日益紧密。
以“产学研用”、“合作办学”为着力点探索人才培养模式改革。学校先后与56个企事业单位共建了实习基地,与川恒集团贵州公司、贵州瓮福剑峰化工股份有限公司等企业签订了科技合作协议,与独山县政府、都匀市政府等签署了合作办学战略框架协议,与美国安娜门德斯大学、塞浦路斯东地中海大学等境外高校签署了学生交换、教师互访学习等合作协议,与台东大学、中国科学院、清华大学、贵州省社会科学院等签署了技术援助、人才支持合作协议,与安徽大学、广州大学签署对口帮扶学校协议,以借力发展,确保顺利实现应用技术大学转型发展。
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